Любовта и други емоции се запалват в истинския смисъл на думата специфични области в мозъка ни. Ето кои.
Любовта, истинската, тази, която разтърсва душата ви и прави бузите ви зачервени, също разстройва мозъка ви и включва крушка. Любов и още. Дори да мразим или дори просто да си въобразяваме да изпитваме чувство: произтичащите от това емоции се запалват в истинския смисъл на думата специфични области в мозъка ни, при децата повече, отколкото при възрастните. Но какви са мозъчните зони, активирани от емоционални стимули?
Това се обяснява от изследователска група на IRCCS Medea, която, в сътрудничество с Polo di Bosisio Parini, IRCCS Ca 'Granda Ospedale Maggiore Policlinico Foundation и с Университета в Милано, проведе функционално изследване на магнитен резонанс на група тийнейджъри.
Между 14 и 19 години, включените в извадката деца трябваше да изпълнят две задачи: мислено четене на глагол, описващ емоция, или четене на глагол, описващ действие, и представяйки себе си и в двата случая в съответната ситуация . След това трябваше да се включат в когнитивно действие.
Това, което се появи, е, че представянето на тези глаголи, които се отнасят до емоционални ситуации (като любов или омраза), активират две специфични области на мозъка : надмаргиналната извивка - същата област, която се активира за обработката на "соматосензорна" информация, идваща от „отвън и отвътре в тялото ни - и в предната част на инсулата в дясното полукълбо на мозъка, което вместо това е тази област, която кодира емоционалното осъзнаване, свързано с частите на тялото ни (както, например, когато човек се поти за един състояние на тревожност или ускорен пулс от страх).
Това не се е случило в случая на глаголи, които се позовават на действия, като хващане или писане, или когато децата са били концентрирани върху представянето на емоционална ситуация, но с когнитивна задача, като например откриване на присъствието на целева буква в глагола. Всъщност с един и същ глагол децата са били ангажирани в две различни операции, в зависимост от възложената задача: една от емоционален тип, когато са се представяли в акт на любов, и една от познавателен тип, когато са били концентрирани върху морфологичната структура на глагол да обичаш.
„Резултатите показват, че тези соматосензорни / ентероцептивни активирания по време на обработка на емоции не са автоматични и не се управляват просто от емоционален стимул, както се предполага от литературата; по-скоро е гъвкав и се модулира от вида на задачата, която субектите изпълняват ”, обяснява ръководителят на изследователския проект Барбара Томасино.
Това означава, че за да се активират мозъчните области, участващи в декодирането на емоционално преживяване, не е достатъчно да се мисли за съответния глагол, например „да обичаш“, но трябва да си представим и усещанията, съответстващи на любовта.
Но има и още. Изследователите сравняват тези данни с тези на група възрастни, които изпълняват същата задача. При възрастни, когато са си представяли емоционални ситуации, са се активирали същите области на подрастващите: обаче активирането на супрамаргиналната извивка е било по-ниско, отколкото при момчетата. Същото се отнася и за образността на действията: активирането на дясната предната фронтална извивка беше много по-високо за юноши, отколкото за възрастни.
"Нашите проучвания показват, че фронто-париеталните зони се активират значително по различен начин по време на емоционални образи в развиващия се мозък."
Поредица от анализи, следователно, които обясняват колко чудесно мозъкът е въвлечен в емоциите, любовта на първо място и как от вековния диатриб ум-сърце не излиза толкова лесно.
И накрая, както твърдят учените, това проучване би отворило и начин за разследване на ситуации на по-голямо бедствие за някои млади хора. Мислим за „емоционално-поведенческата дисрегулация, която често се подчертава в психопатологията при деца и възрастни, страдащи от тревожност, фобии или депресия“. Накратко, път към конкретна помощ за пациенти с психиатрични патологии както по време на фазите на развитие, така и при навършване на пълнолетие.
Прочетете също:
- Заслужавате любов: красивото стихотворение (не) на Фрида Хало
- 7-те динамики на любовта в живота на двойка
- Уравнение на Дирак: наистина ли съществува формулата на любовта?
Германа Карило
