Най- смартфон гърба в класната стая, доволен го малко "по-малко ученици (може би) на учителите. Това обяви неговият министър на образованието Дейвид Фараон, решение, което отмени Директивата Министерството на образованието от 2007 г. за забрана на мобилните телефони в клас.
Според Фараоне законодателството, наложено от министерството, вече не е актуално в общество, което изглежда е родено заедно с технологиите.
„Въпросът е само да се признае реалността и да се превърне инструмент, замислен само като нещо, което трябва да бъде забранено, в полезен инструмент за преподаване. Съвсем скоро почти всички италиански училища ще бъдат окабелени и ако те бъдат свързани, ще трябва да оборудваме учениците с инструментите, които те вероятно вече имат, за да развият хоризонтално обучение в използването на цифрови технологии “, каза Фараоне пред Radio24.
Дебатът за използването на смартфони в класната стая винаги е бил разгорещен, но според заместник-секретаря това би могло да бъде полезен съюзник в борбата с кибертормоза , очевидно това не би означавало да говорите по телефона или да пишете текстови съобщения по време на часовете в клас.
ПРОЧЕТЕТЕ още: 10 причини, поради които децата не трябва да злоупотребяват със смартфони и таблети
Следователно целта на Miur е да накара смартфоните да се превърнат в средство за задълбочаване на знанията и свободен достъп до образователна информация.
„Можете да имате лудитско отношение и абсолютно да забраните използването на мобилни телефони в училищата или да ги упълномощите, но с преподаватели, способни да ги научат на информирана употреба“, обяснява Фараоне.
ПРОЧЕТЕТЕ също: ДЕЦА И МОМЧЕТА С „СМСОВАТА ВРАТА“: НЕИЗПРАВНОСТТА НА СМАРТФОНА
В свят, където цифровизацията е все по-широко разпространена, за Faraone забраната за използване на устройства е контрапродуктивна. Правителственият план, който трябва да бъде изпълнен до 2020 г., предвижда милиард евро за въвеждане на влакна и свръхшироколентова връзка до входа на всяко училище и оборудване на институциите с лице, отговорно за цифровото.
„Темата е да се осигури доста нормална употреба в преподаването, както вече се случва в ежедневието на момчетата и момичетата“.
Доминела Трънфио
